Projecte ZarabeneProyecto Zarabene
Aquest és el vídeo explicatiu del projecte Zarabene, realitzat pels nens i nenes del CRA Palmira Plá, per al lliurament del primer guardó de la… Llegiu més »Projecte ZarabeneProyecto Zarabene
Aquest és el vídeo explicatiu del projecte Zarabene, realitzat pels nens i nenes del CRA Palmira Plá, per al lliurament del primer guardó de la… Llegiu més »Projecte ZarabeneProyecto Zarabene
Resum de les sessions de formació i reflexió de la tardor 2011: 11/10/2011 Sessió 7. Estratègies didàctiques 15/11/2011 Sessió 8. Criteris per identificar pràctiques de… Llegiu més »Vídeo de les sessions de tardor 2011Vídeo de las sesiones de otoño 2011
A la sessió de formació del mes de desembre ens vem permetre el luxe de comptar amb la Neus Sanmartí, tot un referent de l’avaluació… Llegiu més »Novena sessió. L’Avaluació de competènciesNovena sesión. La evaluación por competencias9th session. Assessing competencies
Per: Sònia Roca Molina El passat dijous 27 d’octubre de 2011 va tenir lloc, al Centre Cultural Tecla Sala, la 2a Jornada d’Aprenentatge Servei de… Llegiu més »2a Jornada d’Aprenentatge Servei. Projecte Educatiu de Ciutat, L’Hospitalet de Llobregat2a Jornada de Aprendizaje Servicio. Proyecto Educativo de Ciudad, L’Hospitalet de Llobregat2a Jornada d’Aprenentatge Servei. Projecte Educatiu de Ciutat, L’Hospitalet de Llobregat
Què és el que s’ha de considerar una bona pràctica i el què no? què és un bon material didàctic? En aquesta sessió hem reflexionat… Llegiu més »Vuitena sessió. Criteris per identificar pràctiques de referènciaOctava sesión. Criterios para identificar prácticas de referencia8th session. Criteria to identify good practices
Ja pots veure el vídeo de les sessions de l’11, 12 i 13 de juliol, 2011 [iframe src=”http://archive.org/embed/SessionsDestiuDesenvolupamentMoralCompetnciesBsiquesIEstrategies” width=”620″ height=”460″ frameborder=”0″></iframe] Ya puedes mirar el… Llegiu més »Video sessions intensives d’estiu 2011Video de sesiones intensivas de verano 2011
S’acaben les vacances, comença el curs escolar, la rutina laboral i…el grup de treball es retroba per seguir treballant sobre com integrar l’EpD en l’àmbit… Llegiu més »Setena sessió. Estratègies didàctiques per l’EpD (II)Séptima sesión. Estrategias didácticas para la EpD (II)Setena sessió. Estratègies didàctiques per l’EpD (II)
Desprès d’empapar-nos de les competències més relacionades amb els continguts de l’Educació pel desenvolupament, hem reflexionat sobre Com plantejar les activitats per tal que permetin,… Llegiu més »Sisena sessió: Estratègies didàctiques per l’EpD
Després d’aquesta sessió facilitada per l’Àlex Egea, ja, cap dubte sobre què són les competències bàsiques, quines 8 s’han identificat, i què és el que… Llegiu més »Cinquena sessió: Competències bàsiques i continguts d’aprenentetge de l’EpDQuinta sesión: Competencias básicas y contenidos de aprendizaje de la EpD
Posada en comú Com definirieu el concepte “Competència (la treballada)? Què inclou el concepte “Competència (la treballada)…”? Dels elements destacats de la competència treballada, podrieu… Llegiu més »Treball en grups