A continuació us presentem un avanç del disseny final de la Guia d’Orientacions Pedagògiques per a la incorporació de l’Educació per al Desenvolupament a l’Escola. A més de proposar un marc conceptual (format per sis eixos competencials), la guia permet la interacció dinàmica dels indicadors d’aprenentatge amb una proposta metodològica i la vinculació als continguts normatius del currículum oficial i a algunes pràctiques de referència dutes a terme pel professorat i ONG. Us convidem a estar molt atentes al proper llançament d’aquesta eina i esperem les vostres valoracions
[iframe width=”525″ height=”197″ src=”//e.issuu.com/embed.html#0/9818599″ frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe]
A continuación os presentamos un avance del diseño final de la Guía de Orientaciones Pedagógicas para la incorporación de la Educación para el Desarrollo en la Escuela. Además de proponer un marco conceptual (formado por seis ejes competenciales), la guía permite la interacción dinámica de los indicadores de aprendizaje con una propuesta metodológica y la vinculación a los contenidos normativos del currículum oficial y a algunas prácticas de referencia llevadas a cabo por el profesorado y ONG. Os invitamos a estar muy atentas al próximo lanzamiento de esta herramienta y esperamos vuestras valoraciones
[iframe width=”525″ height=”197″ src=”//e.issuu.com/embed.html#0/9818599″ frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe]