El 18 de febrer ens trobem per continuar el procés de reflexió i concreció de sabers d’EpJG a incorporar al currículum educatiu, aquest cop al voltant de l’eix de Justícia Econòmica i social.
Iniciem la sessió amb una dinàmica de reflexió, per parelles, sobre com tenim integrat el capitalisme a les nostres vides, preguntant-nos quins rols o actituds capitalistes reproduïm en el nostre dia a dia.
A continuació, Mariano Flores fa una presentació per enfocar el tema. Planteja la necessitat de repensar la nostra visió de l’economia, com una forma de relacionar-nos i de viure, que va més enllà de l’economia monetaritzada, capitalista, financera, i incorpora elements que ens porten a entendre l’economia amb una mirada més àmplia i inclusiva, que contempla totes aquelles activitats no vinculades amb el treball assalariat i que són imprescindibles per a la vida.
Ens parla de formes de satisfer necessitats fora del mercat: consum col·laboratiu, prosum, intercanvi, economia de la solidaritat, gratuïtat, i dels diversos enfocaments d’economia crítica i transformadora, com l’Economia del Buen Vivir, l’Economia Feminista, l’Economia Social i Solidària, l’Economia del Bé Comú. Perspectives econòmiques orientades al sosteniment de la vida, a la satisfacció de necessitats i desitjos per garantir una vida digna per a totes les persones, tenint en compte les relacions d’interdependència i d’ecodependència que ens travessen, i que porten a plantejar els límits del creixement, per garantir la sostenibilitat a nivell global.
Podeu consultar aquí el material.
Després fem una pluja d’idees, per començar a concretar sabers al voltant de la justícia econòmica i social que considerem que s’haurien de treballar a les aules de primària i secundària.
A continuació fem una dinàmica de world cafè, ens repartim en tres taules, una per cada bloc temàtic, per, a partir de les idees apuntades en la dinàmica anterior, aprofundir en el treball de concreció de sabers.
Podeu consultar el resultat d’aquest treball als següents documents:
– Anàlisi del sistema actual i les seves conseqüències
– Models i propostes d’economia alternativa
– Rols i actituds personals en relació amb l’àmbit econòmic
Tanquem la sessió amb una dinàmica per recollir les valoracions de les persones participants que podeu consultar aquí.