El 20 de novembre ens reunim amb persones especialitzades en la temàtica de medi ambient per definir l’objectiu general i els continguts d’aprenentatge que haurien d’incorporar-se en les etapes de primària i secundària en aquest àmbit.
Seguint la dinàmica de les sessions anteriors, s’inicia la sessió amb una pluja d’idees oberta, i després es van classificant els continguts resultants d’aquesta dinàmica en tres categories, segons es tracti de coneixements, habilitats o valors. Per consultar el resultat del treball realitzat durant la sessió podeu consultar el: Acta sessió medi ambientEl 20 de noviembre nos reunioms con personas especializadas en la temática de medio ambiente para definir el objetivo general y los contenidos de aprendizaje que deberían incorporarse en las etapas de primaria y secundaria en este ámbito.
Siguiendo la dinámica de las sesiones anteriores, se inicia la sesión con una lluvia de ideas abierta, y después se van clasificando los contenidos resultantes de esta dinámica en tres categorías, según se trate de conocimientos, habilidades o valores. Para consultar el resultado del trabajo realizado durante la sesión podeis consultar el: Acta sesión medio ambienteActa sessió medi ambient