A la sessió de febrer hem 
discutit com presentar les conclusions del projecte Competències i EpD: El farem en format de guia digital? En format de web? Totes dues? Què ens agradaria trobar-hi? Com creiem que s’hauria de presentar la informació?
Durant aquesta sessió ens hem posat en la pell de possibles usuaris i usuàries de les conclusions del projecte (ja sigui professorat o personal tècnic d’ONG, novells o experimentades, tecnofílics o tecnofòbics…), per a donar idees sobre com creiem que seria més útil resentar la informació.
En trobareu la descripció de les activitats aquí, i les conclusions aquí i el video aquí.
En la sesión de febrero hemos discutido como presentar las conclusiones del proyecto Competencias y EpD: ¿Lo haremos en formato de guía digital? ¿En formato de web? ¿En ambas formas? ¿Qué nos gustaría encontrar? ¿Cómo creemos que se debería presentar la información?
Durante esta sesión nos hemos puesto en la piel de posibles usuarios y usuarias de las conclusiones del proyecto (ya sea profesorado o personal técnico de ONG, noveles o experimentados, tecnofílica o tecnofóbica …), para dar ideas sobre cómo creemos que sería más útil representar la información.
En encontraréis la descripción de las actividades aquí, y las conclusiones aquí.
.
En la sesión de febrero hemos discutido como presentar las conclusiones del proyecto Competencias y EpD: ¿Lo haremos en formato de guía digital? ¿En formato de web? ¿En ambas formas? ¿Qué nos gustaría encontrar? ¿Cómo creemos que se debería presentar la información?
Durante esta sesión nos hemos puesto en la piel de posibles usuarios y usuarias de las conclusiones del proyecto (ya sea profesorado o personal técnico de ONG, noveles o experimentados, tecnofílica o tecnofóbica …), para dar ideas sobre cómo creemos que sería más útil representar la información.
En encontraréis la descripción de las actividades aquí, y las conclusiones aquí.
.
Retroping: Video de Sessió Febrer 2012 – Competències i EpD