A continuació, us proposem un llista d’articles i llibres sobre Competències bàsiques en l’àmbit formal. Si considereu oportú afegir un altre títol, només heu d’escriure un correu electrònia a curriculu@edualter.org
- Arnau, L i Zabala, A. (2009) Como aprender y ensenñar competencias. Bacelona: Graó.
- Coll, C. (2007). Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos que un remedio. Aula de Innovación Educativa 161, 34-39.
- Coll, C. (2008). Las competencias básicas en educación. Madrid: Alianza Editorial.
- Comisión Europea (2004): Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de la vida. Un marco de referencia europeo. Bruselas. Dirección General de Educación y Cultura (Grupo de Trabajo B “Competencias Clave”). Disponible en web.
- Escamilla, A. (2008). Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros. Barcelona: Graó.
- Eurydice (2002). Las Competencias Clave. Un concepto en expansión dentro de la educación general obligatoria. Madrid: Unidad Europea de Eurydice. Disponible en web.
- European Commission (2007). Key competences for lifelong learning. European Reference Framework. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities. Disponible en web.
- Gimeno Sacristán, J. (compl.) (2008). Educar por competencias ¿Qué hay de nuevo? Madrid: Morata.
- Martín, X. i Puig, J.M. (2007). Les set competències bàsiques per educar en valors. Graó: Barcelona.
- OCDE (2006). DeSeCo. Definition and Selection of Competencies: Theoretical and Conceptual Foundations. Disponible en la web.
- Otano, L. (2008). Las competencias educativas básicas: Un reto posible y necesario. Organización y Gestión Educativa, 4, 11-13.
- Pérez Gómez, A. I. (2007): La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas. Santander, Gobierno de Cantabria, Consejería de Educación, 31 págs. Disponible en web.
- Roegiers, X. (2000). Saberes, capacidades y competencias en la escuela: una búsqueda de sentido. Innovación Educativa, 10, 103-119.
- Zabala, A. y Arnau Belmonte, L. (2007). 11 ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias Barcelona: Graó.
A continuació, us proposem un llista d’articles i llibres sobre Competències bàsiques en l’àmbit formal. Si considereu oportú afegir un altre títol, només heu d’escriure un correu electrònia a curriculu@edualter.org
- Arnau, L i Zabala, A. (2009) Como aprender y ensenñar competencias. Bacelona: Graó.
- Coll, C. (2007). Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos que un remedio. Aula de Innovación Educativa 161, 34-39.
- Coll, C. (2008). Las competencias básicas en educación. Madrid: Alianza Editorial.
- Comisión Europea (2004): Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de la vida. Un marco de referencia europeo. Bruselas. Dirección General de Educación y Cultura (Grupo de Trabajo B “Competencias Clave”). Disponible en web.
- Escamilla, A. (2008). Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros. Barcelona: Graó.
- Eurydice (2002). Las Competencias Clave. Un concepto en expansión dentro de la educación general obligatoria. Madrid: Unidad Europea de Eurydice. Disponible en web.
- European Commission (2007). Key competences for lifelong learning. European Reference Framework. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities. Disponible en web.
- Gimeno Sacristán, J. (compl.) (2008). Educar por competencias ¿Qué hay de nuevo? Madrid: Morata.
- Martín, X. i Puig, J.M. (2007). Les set competències bàsiques per educar en valors. Graó: Barcelona.
- OCDE (2006). DeSeCo. Definition and Selection of Competencies: Theoretical and Conceptual Foundations. Disponible en la web.
- Otano, L. (2008). Las competencias educativas básicas: Un reto posible y necesario. Organización y Gestión Educativa, 4, 11-13.
- Pérez Gómez, A. I. (2007): La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas. Santander, Gobierno de Cantabria, Consejería de Educación, 31 págs. Disponible en web.
- Roegiers, X. (2000). Saberes, capacidades y competencias en la escuela: una búsqueda de sentido. Innovación Educativa, 10, 103-119.
- Zabala, A. y Arnau Belmonte, L. (2007). 11 ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias Barcelona: Graó.
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- Arnau, L i Zabala, A. (2009) Como aprender y ensenñar competencias. Bacelona: Graó.
- Coll, C. (2007). Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos que un remedio. Aula de Innovación Educativa 161, 34-39.
- Coll, C. (2008). Las competencias básicas en educación. Madrid: Alianza Editorial.
- Comisión Europea (2004): Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de la vida. Un marco de referencia europeo. Bruselas. Dirección General de Educación y Cultura (Grupo de Trabajo B “Competencias Clave”). Disponible en web.
- Escamilla, A. (2008). Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros. Barcelona: Graó.
- Eurydice (2002). Las Competencias Clave. Un concepto en expansión dentro de la educación general obligatoria. Madrid: Unidad Europea de Eurydice. Disponible en web.
- European Commission (2007). Key competences for lifelong learning. European Reference Framework. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities. Disponible en web.
- Gimeno Sacristán, J. (compl.) (2008). Educar por competencias ¿Qué hay de nuevo? Madrid: Morata.
- Martín, X. i Puig, J.M. (2007). Les set competències bàsiques per educar en valors. Graó: Barcelona.
- OCDE (2006). DeSeCo. Definition and Selection of Competencies: Theoretical and Conceptual Foundations. Disponible en la web.
- Otano, L. (2008). Las competencias educativas básicas: Un reto posible y necesario. Organización y Gestión Educativa, 4, 11-13.
- Pérez Gómez, A. I. (2007): La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas. Santander, Gobierno de Cantabria, Consejería de Educación, 31 págs. Disponible en web.
- Roegiers, X. (2000). Saberes, capacidades y competencias en la escuela: una búsqueda de sentido. Innovación Educativa, 10, 103-119.
- Zabala, A. y Arnau Belmonte, L. (2007). 11 ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias Barcelona: Graó.